知识分享有了手播课 一部手机就可玩直播

随着移动互联网技术的发展，自去年以来，知识付费形成了一股浪潮，知识经济的火苗也随之蹿了起来，知识经济的爆发似乎就在我们眼前。7月29日，在成都天府软件园，手播课便邀请各领域老师、知识经纪人、媒体人，一起对知识经济的春天怎么玩进行了探讨与交流。  

视频与音频相比 知识分享更生动  

与时下较为流行的以音频为主的知识付费平台不同，手播课选择了视频作为自己分享传播的载体。“文字和声音都有一定的局限性，如果与视频相比，就像广播与电视台的区别。”手播课创始人杜彬认为，视频可以用更生动的形式来承载更大量的信息，更加适合人的学习方式，未来知识付费平台上的音频载体会向视频过度，最终以视频为主的知识分享平台将成为主流。  

手播课APP截图  

手播课是在去年由成都铼看科技有限公司推出的，这是一款完全基于移动设备的知识分享视频直播工具，可以实现传递知识文档、直播视频图像、在线连麦及时互动沟通等。“比如说我有一个实用的技巧，就可以拍成一个视频与其他人分享”，杜彬介绍说。目前在手播课的APP上我们可以看到有教育、科技、情感、亲子、健康、理财、兴趣等板块，各个板块下的内容由分享人决定在观看时是否需要付费以及付费的定价，分享前需提前发布预告，在结束后则可以观看回放。  

手播课APP截图  

手播课APP截图  

现场手播课仅需一部智能手机  

除去个人进行的知识分享外，手播课还可以用于在线教育、员工培训、会议分享、招聘宣讲等场景，而且不需要多个助手来完成一个教学直播任务，不需要复杂沉重的专业摄像设备和导播设备来切换场景，不需要把团队所有的人召集到一起才能开会或是培训，这所有的操作都不再受到时间和地点的局限，通过手播课仅仅用一部智能手机就可以全部完成。  

手播课的成长与铼看科技的技术功底是分不开的，用杜彬的话说，与其他一些依靠第三方技术公司的“强运营”平台不同，手播课在铼看科技的基础上做到的是“强技术”，这样在产品的迭代升级、后期维护上都将拥有更大的优势。在2016年11月举行的“耀·升级”新浪2016中国教育盛典上，经过媒体、专家及网友的投票，铼看科技更是凭借手播课荣获了“2016中国投资价值在线教育机构”。  

铼看科技创始人杜彬  

“60后”立志做直播场景的构建者  

杜彬是一位“60后”，本科毕业于北京航空航天大学，在IT和教育领域都有着丰富的工作经历。2015年，46岁的杜彬回到家乡成都，创建了成都铼看科技有限公司，主要为移动直播应用开发提供基础云服务，研发出了LYCAM+移动直播云服务及SDK，其服务对象涵盖教育直播、游戏直播、社交直播等领域，并在2015年和2016年分别获得百万级种子投资和追加投资。  

后来随着大量的直播平台出现在人们面前，杜彬发现这些平台更多的是集中在泛娱乐的领域，满足着大家娱乐的需求。而在杜彬看来，直播是一种信息分享的手段，应该去和不同的行业、不同的场景进行结合。于是让直播结合更多的场景，做直播场景的构建者便成为了铼看科技的目标。在创建铼看科技前，杜彬曾在北京知行慧科教育科技有限公司担任业务副总裁，在教育领域有着多年的经验，“所以当在探索直播技术跟行业结合的时候，我们首先想到的就是教育和知识分享领域”，杜彬说。  

从铼看科技本身来讲，手播课是众多解决方案之一。据介绍，铼看科技在未来可能还会有其他各种各样的针对知识分享领域的解决方案，来把这个领域去做得更加细化。接下来，手播课将在运营推广方面加大力度，改变大家对直播仅用于娱乐的固有印象，并计划在今年年底前增加40-50万用户。